Z naciskiem na rozwój i samodzielność
Warsztat Terapii Zajęciowej powstał 1 kwietnia 1993 roku.
Warsztat Terapii Zajęciowej ul. Gen. Władysława Sikorskiego 16, 73 – 110
Stargard działa na podstawie następujących aktów prawnych:
1. Ustawa z dnia 27 sierpnia 1997 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz
zatrudnianiu osób niepełnosprawnych (Dz. U. z 2021 r. poz.573);
2. Rozporządzenie Ministra Gospodarki, Pracy i Polityki Społecznej z dnia 25
marca 2004 r. w sprawie warsztatów terapii zajęciowej (Dz. U. z 2004 r. Nr 63, poz. 587 z póź. zm.).
Warsztat Terapii Zajęciowej realizuje zadania w zakresie rehabilitacji
społecznej i zawodowej zmierzające do ogólnego rozwoju i poprawy
sprawności, niezbędnych do prowadzenia przez osobę niepełnosprawną
intelektualnie niezależnego samodzielnego i aktywnego życia na miarę jej
indywidualnych możliwości. Ma za zadanie rozwijanie psychofizycznych
sprawności niezbędnych w pracy, rozwijanie podstawowych oraz
specjalistycznych umiejętności zawodowych umożliwiających podjęcie pracy w Zakładzie Aktywności Zawodowej lub na otwartym rynku pracy.
CELE rehabilitacji w Warsztacie Terapii Zajęciowej • Ogólny rozwój społeczny osób z niepełnosprawnością intelektualną – uczestników WTZ • Ogólny rozwój zawodowy - stwarzanie i doskonalenie umiejętności niezbędnych do podjęcia zatrudnienia.
W WTZ przebywa 45. uczestników z niepełnosprawnością intelektualną, posiadających orzeczenie ze znacznym bądź umiarkowanym stopniem niepełnosprawności oraz wskazaniem do zajęć w WTZ. Terapia zajęciowa prowadzona jest w pięcioosobowych grupach zgodnie z indywidualnym programem rehabilitacji i terapii przygotowywanym dla każdego uczestnika przez Radę Programową WTZ. Programy terapii dostosowane są do psychofizycznych możliwości uczestników i przeplatane zajęciami z rehabilitacji leczniczej i społecznej. Każda osoba z niepełnosprawnością ma więc ustalony swój indywidualny tok zajęć, rehabilitacji i terapii, który jest tworzony i weryfikowany na podstawie zgromadzonych dokumentów, wywiadu w domu rodzinnym, obserwacji, działań i zachowań w Warsztacie, szczegółowej oceny półrocznej oraz rocznej.
• Terapia indywidualna z uczestnikiem. • Terapia grupowa. • Terapia zbiorowa.
• Terapia pracą. • Uzawodowienie. • Uspołecznienie-trening społeczny i ekonomiczny. • Arteterapia. • Rehabilitacja ruchowa. • Poradnictwo psychologiczne. • Zajęcia kulturalno rekreacyjne. • Turnusy rehabilitacyjne. • Wycieczki i wyjścia. • Współpraca z rodzicami.
Formy i metody terapii dostosowane są do sprawności psychofizycznej uczestnika.
Stolarska
Plan pracy pracowni stolarskiej obejmuje czynności związane z nabywaniem
i doskonaleniem umiejętności samoobsługowych i zawodowych. Uczestnicy
poznają techniki obróbki drewna, jak również nabywają umiejętności
posługiwania się różnego rodzaju narzędziami ręcznymi i elektrycznymi
(wiertarka, pilarka, frezarka, szlifierka...). Jest to nauka konkretnych
czynności, które w przyszłości uczestnik może wykonywać w miejscu pracy.
Celem pracowni jest także podnoszenie poziomu dyscypliny pracy,
punktualności, przestrzegania przepisów BHP, wyrabianie dbałości o
powierzony sprzęt i materiały, nauka utrzymania porządku w miejscu pracy,
współpracy i współdziałania. Pracownia zajmuje się wykonywaniem
drobnych prac stolarskich : wykonywanie wyrobów z drewna (anioły, ozdoby świąteczne, szkatułki, donice, ramy do obrazów, ławki a także
drobną renowacja mebli i elementów drewnianych.
Ceramika I i II
Uczestnicy pracujący w pracowniach ceramicznych poznają różne formy i
techniki lepienia z gliny przedmiotów użytkowych i artystycznych.
Nabywają umiejętności wykonywania, zdobienia i wypalania ceramiki. W
pracowni poznają różne techniki pracy w glinie np.: technika wałeczków,
plastra, kciuka, kulki i odlewów w formach gipsowych oraz sposoby ich
zdobienia i szkliwienia. Poprzez formowanie, lepienie w glinie rozwija się
sprawność manualna, koordynacja wzrokowo-ruchowa, wyzwalane są
zainteresowania artystyczne.
Glina stwarza naszym podopiecznym nieograniczone możliwości realizacji
ich pomysłów, zostaje poruszona wyobraźnia twórcza. To właśnie z gliny
powstają piękne wazony, kubki, obrazki, misy, biżuteria i inne ceramiczne
wyroby. Podczas zajęć uczestnicy doskonalą takie umiejętności i
sprawności, które przygotowują ich do realizacji zadań życia codziennego
oraz podejmowania różnych ról społecznych w środowisku społecznym.
Poprzez uczestnictwo w zajęciach wyrabiamy cechy takie jak:
punktualności, systematyczności, odpowiedzialności, zaangażowanie, które
są niezbędne do podjęcia pracy. Pracownie ceramiczne mają na celu
stworzenie warunków do własnej ekspresji i samorealizacji działań
twórczych oraz rozwoju poczucia piękna i wrażliwości.
Gospodarstwa domowego
Pracownia gospodarstwa domowego jest pracownią istniejąca od początku
funkcjonowania Warsztatu.
Uczestnicy w ramach zajęć uczą się zaradności, odpowiedzialności w pracy
zespołowej potrzebnej do samodzielnego egzystowania w życiu
codziennym. Biorą udział w planowaniu niezbędnych zakupów, uczą się
poprawnych zachowań konsumenckich oraz kształtowania cech niezbędnych
w pracy, punktualność, cierpliwość, odpowiedzialność.
Doskonalą i rozszerzają zdobytą wiedzę, dobierając odpowiednio składniki
rozwijają smak i estetykę.
Podczas prowadzonych zajęć pracownia gospodarstwa domowego
przygotowuje do:
- pracy w Zakładzie Aktywności Zawodowej.
-obsługi i zapoznania z narzędziami i sprzętem AGD (obsługa czajnika,
zmywarki, pralki, kuchenki elektrycznej, miksera itp.)
-przygotowania prostych posiłków wg własnej inicjatywy(zup, sałatek
warzywnych i owocowych, racuchów, ciast deserów itp.)
– poznania zasad zdrowego żywienia oraz sposobów przechowywania
żywności
– poznania zasad prawidłowego sprzątania z zachowaniem zasad BHP
– w zakresie treningu ekonomicznego umiejętnego planowania wydatków
– umiejętności radzenia sobie w różnych sytuacjach oraz likwidowanie
barier społecznych poprzez udział w wyjazdach integracyjnych
Uczestnicy przygotowują potrawy świąteczne, imprezy okolicznościowe,
spotkania integracyjne na terenie Warsztatu, co daje im dużo satysfakcji i
radości. Wykazują się sprytem, zaradnością i do końca realizują postawiony
cel.
Szycia
Celem działania tej grupy jest doskonalenie umiejętności szycia
zarówno techniką ręczną jak i maszynową (na wyposażeniu pracowni
znajdują się pięć elektrycznych maszyn do szycia). Uczestnicy
wykonywali szereg czynności, od podstawowych (począwszy od
przyszywania guzików, naprawy odzieży, zszywanie dziur) do bardziej
skomplikowanych takich jak: wykonywanie na potrzeby innych grup
naprawy odzieży, strojów teatralnych, maskotek, zabawek, masek
karnawałowych itp. Podopieczni tej pracowni poznają różne techniki
szycia oraz zasady obsługi maszyny do szycia, nabywając umiejętności
doboru materiałów i narzędzi pracy, ucząc się wykonywania projektu i
wykroju prostych elementów. Współpracują także z innymi pracowniami zaopatrując je w niezbędne pomoce np. rękawice
kuchenne, fartuszki z przeznaczeniem do pracowni gospodarstwa
domowego, zasłony, obrusy na potrzeby placówki itp.
Zajęcia mają na celu:
• poznanie różnych technik szycia ręcznego i maszynowego,
• poznanie obsługi maszyny do szycia,
• naukę doboru różnych materiałów i narzędzi pracy,
• naukę wykonywania odpowiedniego projektu, wykroju,
• naukę organizacji pracy i umiejętności przygotowania stanowiska
pracy,
• dbałość o porządek na stanowisku pracy, estetyczne wykonanie pracy,
• zapoznanie z podstawowymi zasadami BHP,
• oszczędnym gospodarowaniem materiałem i dodatkami krawieckimi,
• współpraca w grupie.
Zajęcia rozwijają wyobraźnię i poczucie sprawstwa kształtowanego przez
możliwość tworzenia i wykorzystania własnej pracy do celów artystycznych,
użytkowych i zawodowych.
Rękodzieła artystycznego i sitodruku
W tej pracowni zajęcia ukierunkowane są na rehabilitacje w zakresie
kształtowania i doskonalenie funkcji motorycznych i manualnych, doskonalenia koordynacji wzrokowo- ruchowej, wyrabiania poczucia
estetyki, dokładności, systematyczności i odpowiedzialności za powierzoną pracę. Uczestnicy zapoznawali się z różnymi technikami prac
rozwijającymi umiejętności dekoracyjne i estetyczne.
Zajęcia mają na celu;
- tworzenie koszów, koszyków z wikliny papierowej, lampionów,
- wyszywanie obrazków o różnorodnej tematyce,
- recykling artystyczny,
- sitodruk to technika rękodzielnicza, która pozwala na tworzenie
trwałych nadruków na różnych materiałach (koszulki, torby, papier).
Poligraficzno – komputerowa
W pracowni poligraficzno – komputerowej praca ma na celu naukę i
kształtowanie prawidłowych umiejętności posługiwania się komputerem,
sprzętem biurowym i korzystania z Internetu, a także robieniem
nadruków na koszulkach. W ramach zajęć uczestnicy przygotowują
ulotki reklamowe, wizytówki, pocztówki, kartki okolicznościowe,
zaproszenie, dyplomy, zakładki, przypinki itp.
Pracownia wyposażona jest w 5 komputerów, stały dostęp do Internetu,
ksero, skaner, drukarkę, kserokopiarkę, drukarkę do nadruku koszulek,
laminarkę, aparat cyfrowy i kamerę.
Zajęcia mają na celu zapoznanie uczestników z korzyściami i
zagrożeniami, jakie wynikają z zastosowania sprzętu komputerowego w
życiu codziennym i podczas pracy. Jednym z nadrzędnych celów
terapeutycznych jest przygotowanie osób niepełnosprawnych do podjęcia
pracy z zastosowaniem komputerów. Sprzęt komputerowy służył także,
do wzbogacania wiedzy o świecie, kształtowania myślenia przestrzennego przy pomocy puzzli komputerowych, kształtowania
refleksu i ćwiczeń koordynacji wzrokowo – ruchowej przy
wykorzystaniu gier zręcznościowych. W ramach zajęć w pracowni
wykonuje się prace z zakresu technik biurowych typu: skanowanie,
drukowanie, kserowanie, laminowanie czy bindowanie dokumentów.
Plastyki i witrażu
Celem Pracowni plastyki i witrażu jest pomoc uczestnikom w wyrażaniu
przeżyć i emocji , które są trudne do wyrażenia w słowach. Proponowane
techniki plastyczne pozwoliły na pobudzenie wyobraźni oraz własną
inicjatywę twórczą. Uczestnicy nabywają i doskonalą również
umiejętności w zakresie artystycznej obróbki szkła. Ucząc się i doskonaląc
umiejętności posługiwania się specjalistycznymi narzędziami min. takimi
jak: nóż do szkła, różnego rodzaju obłamywacze, szlifierka, lutownica i
inne.
Zajęcia mają na celu;
- tworzenie prac plastycznych z papieru, drewna, włóczki, bibuły,
- malowanie i rysowanie na płótnie, bloku, brystolu,
- projektowanie i wykonywanie witrażów metodą Tiffany'ego: anioły,
świeczniki, obrazy, kwiaty itp.
Rehabilitacji ruchowej
Podczas zajęć z zakresu rehabilitacji ruchowej uczestnicy mogą korzystać z
różnych form usprawniania ruchowego. Prowadzony jest indywidualny
program i tok usprawniania ruchowego, którego celem jest przywracanie,
rozwijanie i kształtowanie zaburzonych, a niekiedy utraconych funkcji
ruchowych z jakimi zmagają się nasi podopieczni. W ramach zajęć
rekreacyjno -ruchowych prowadzone są gry i zabawy pozwalające budować
i rozwijać potencjał zdrowotny, biologiczny i psychiczny uczestników, które
wyrabiają zdolności motoryczne, ale także pewność siebie.
Przeprowadzane zajęcia:
• ogólnokondycyjne z przyborami na materacach, w różnych pozycjach
ułożeniowych przed lustrem, przy drabinkach, w celu korygowania
wad postawy i poprawy ogólnej kondycji fizycznej,
• ćwiczenia na sprzęcie rehabilitacyjnym na sali ćwiczeń, odpowiednio
dobranym do danej dysfunkcji narządu ruchu uczestnika, gdzie
znajdują się takie przyrządy jak bieżnia, rotor, wiosła, także przybory:
piłki, woreczki, ciężarki,
• ćwiczenia specjalistyczne, indywidualne dla osób wymagających
usprawniania biernego, ćwiczeń w odciążeniu, wspomaganych i samo
wspomaganych po niedowładach,
• zajęcia przygotowujące do zawodów sportowych, spartakiad,
• inne formy aktywności ruchowej: koszykówka, piłka nożna, tenis
stołowy, gry zespołowe,
• masaż relaksacyjny,
• zajęcia korekcyjno – kompensacyjne,
• ćwiczenia przy muzyce, z przyborami, na urządzeniach sportowych
dostosowane do indywidualnych potrzeb uczestników.
• udział w zajęciach na basenie, zawodach sportowych, występach
ruchowo – artystycznych, spacerach,
• turnusy i wyjazdy rehabilitacyjne,
• nauka aktywnego wypoczynku i spędzania czasu wolnego.
W warsztacie uczestnicy mają możliwość realizowania swoich
zainteresowań i talentów na zajęciach popołudniowych, są to kluby:
• Motoryzacyjny
• Recyklingu artystycznego
• Komputerowy
• Teatralny / wokalny
• Sportowy
• Plastyczno – artystyczny
• Zdobniczy
• Ceramiczny
• Terapia ręki
• Prac artystycznych w szkle
PLAN PRACY WTZ
Warsztat Terapii Zajęciowej funkcjonuje od poniedziałku do piątku w
godzinach 7:00 – 16:00.
7:00 - 8:30 Przywóz uczestników (wg ustalonego planu) .
7:00 - 8:00 Zajęcia rewalidacyjne.
8:00 - 9:00 Trening umiejętności społecznych, wypełnianie zeszytów
pracy, planowanie dnia pracy.
9:00 - 9:30 Śniadanie, toaleta poranna.
9:30 - 13:00 Terapia zajęciowa w pracowniach.
13:00 - 13:30 Obiad.
13:30 - 15:00 Zajęcia popołudniowe - kluby zainteresowań.
14:00 - 16:00 Odwóz uczestników (wg ustalonego planu).
Warsztat Terapii Zajęciowej
Ul. Gen. Wł. Sikorskiego 16
73 -110 Stargard
Tel./fax: 91 577 60 58
E- mail: zk.stargrd@psoni.org.pl